• Requisitos necessários para se poder inscrever:
  • Residir ou trabalhar nas Regiões Norte ou Centro
  • Ser ativo empregado (por conta de outrem ou por conta própria, e ter habilitações equivalentes ao 9º ano completo ou superior), ou
  • Ser ativo desempregado (há menos de 12 meses e ter o 12º ano completo)
  • Necessário ter PC ou tablet com câmara integrada (As sessões não são gravadas, mas a Câmara terá de estar ligada sempre que tecnicamente possível).
• Documentos necessário para a inscrição:
  • Ficha de inscrição (em formato digital a efetuar em “Inscrever nesta edição”)
  • Certificado Habilitações
  • Declaração Entidade patronal com horário de trabalho
  • IBAN – Documento bancário com o nome do formando
  • Cópia Cartão Cidadão (tracejado por cima e escrever “Para efeitos de inscrição no curso de formação e emissão do certificado”)

O percurso Iniciação á Contabilidade e á Gestão Financeira é composto pelas seguintes UFCD’S:

• 5655 Noções de contabilidade financeira
• 5656 Noções de contabilidade analítica
• 5657 Análise económica e financeira
• 5658 Noções de cálculo financeiro
• 5659 Princípios básicos de fiscalidade

Damos preferência aos formandos/as que se inscrevam simultaneamente em todas as UFCD’S, contudo, se já frequentou alguma delas será possível inscrever-se apenas nas que lhe faltam desde que exista vaga.

Por favor, para confirmar a existência de possíveis vagas, contacte-nos.

• A ação de formação apenas terá início se reunir um grupo de 16 formados. Caso não se verifique a mesma será adiada para uma data a informar oportunamente;
• A integração nas nossas turmas de formação acontece por ordem de chegada e após a verificação do cumprimento das condições de inscrição.

• Noções de contabilidade financeira: Reconhecer as principais funções da contabilidade; Identificar as principais divisões da contabilidade; Distinguir a contabilidade financeira da analítica; Caracterizar o conceito de património; Agrupar os elementos patrimoniais em contas; Calcular o valor do património; Caracterizar a noção de balanço; Movimentar as principais contas do balanço; Elaborar balanços; Distinguir custos de proveitos; Apurar o resultado líquido do exercício; Elaborar balancetes; Apresentar a demonstração de resultados líquidos.
• Noções de contabilidade analítica: Identificar a importância da contabilidade analítica na gestão da empresa; Analisar as principais diferenças entre a contabilidade financeira e a contabilidade analítica; Analisar diferentes processos de produção; Calcular o custo do produto fabricado a partir do custo global; Distinguir custo real de custo padrão; Distinguir custo direto de indireto; Identificar os vários estádios de um custo; Aplicar critérios de valorimetria das existências; Abordar os sistemas de custeio; Elaborar demonstrações de resultados líquidos e resultados por funções.
• Análise económica e financeira: Definir a Função Financeira; Estabelecer os objetivos da Análise Financeira na empresa; Identificar os documentos contabilísticos relevantes para a análise financeira; Preparar balanços e demonstração dos resultados para análise; Identificar a utilidade da Demonstração de Origem e Aplicação de Fundos; Efetuar comparações em valor absoluto, percentagens e gráficos; Calcular rácios financeiros e económicos; Avaliar os dados obtidos através dos rácios; Definir Rendibilidade; Calcular rácios de rendibilidade; Elaborar relatórios técnicos da situação económica e financeira da empresa, baseados nos conteúdos apreendidos.
• Noções de cálculo financeiro: Efetuar operações com variáveis da matemática financeira; Caracterizar o regime de juro simples; Calcular as várias incógnitas no regime de juro simples; Explicar a equivalência de taxas; Explicar a equivalência de capitais; Calcular operações com capitalização e desconto no regime de juro simples; Caracterizar o regime de juros compostos; Calcular as várias incógnitas no regime de juros compostos; Calcular operações com capitalização e desconto no regime de juros compostos; Definir as Rendas; Classificar as Rendas quanto aos termos, períodos e momento de referência; Calcular os valores de uma renda; Caracterizar as Rendas de termos constantes; Efetuar operações com Rendas de termos constantes.
• Princípios básicos de fiscalidade: Descrever o sistema fiscal português; Reconhecer o conceito de imposto e respetiva aplicação; Definir, interpretar e aplicar os princípios de fiscalidade.

• Organização de sessões teórico-práticas de acordo com metodologias expositivas, através da apresentação dos conteúdos e temáticas.
• Nas diversas sessões a metodologia ativa será desenvolvida através da aplicação de propostas de trabalho que permitam a análise e reflexão de estudos de casos, Brainstorming’s e Role Play’s de forma a potenciar a aprendizagem pela utilização prática da linguagem.

• Noções de contabilidade financeira
  • Contabilidade
    • Evolução e o papel da contabilidade como instrumento de gestão
    • Funções da contabilidade
    • Divisões da contabilidade
  • Princípios contabilísticos e características da informação contabilística
    • Normalização contabilística e o POC
    • Principais conceitos contabilísticos
    • Património
    • Inventário
    • Conta
    • Balanço
  • Noções de contabilidade analítica
    • Papel da contabilidade analítica na gestão
    • Características da informação dada pela contabilidade analítica
    • Principais diferenças entre a contabilidade financeira e a contabilidade analítica
    • Diferentes processos de produção
    • Formação do custo dos produtos
    • Classificação dos custos
    • Componentes do custo de um produto/serviço
  • Análise económica e financeira
    • A Função Financeira e a Análise Financeira
    • Documentos base da Análise Financeira
    • Métodos e Técnicas de análise
    • Análise do Equilíbrio Financeiro da empresa
    • Análise da Rendibilidade
      • Rendibilidade das vendas
      • Rendibilidade dos capitais
      • Rendibilidade financeira
    • Análise económico-financeira
    • Demonstração financeira
    • Grau económico e financeiro da alavanca
  • Noções de cálculo financeiro
    • Variáveis fundamentais da matemática financeira
    • Regime de Juro Simples
      • Capitalização e Desconto
      • Equivalência de taxas
      • Equivalência de capitais
    • Regime de Juros Compostos
      • Capitalização e Desconto
      • Equivalência de taxas
      • Equivalência de capitais
    • Rendas de termos constantes
      • Rendas constantes postecipadas
      • Rendas constantes antecipadas
    • Princípios básicos de fiscalidade
      • Legitimidade do Estado para criar e colocar impostos aos cidadãos
      • O que é um imposto
      • Elementos essenciais do imposto
        • Incidência e taxas
        • Fases da vida do imposto
        • Lançamento
        • Liquidação e cobrança
      • Sistema Fiscal Português e as principais classificações dos impostos
      • Elementos essenciais dos principais impostos: IRS; IRC; IVA; IMI; Imposto de Selo
      • Elementos essenciais dos impostos específicos da atividade transportadora
      • Garantias dos contribuintes
      • Fontes de informação fiscal

• A avaliação formativa, que se projeta sobre o processo de formação, permitindo obter informação sobre o desenvolvimento das aprendizagens, com vista à definição e ao ajustamento de processos e estratégias pedagógicas. Os critérios a utilizar deverão ser:
  • Assiduidade e Pontualidade (Comparece às horas marcadas e cumpre o horário da formação);
  • Participação Ativa (está motivado; interage com o grupo; participa nos grupos de trabalho; coloca questões e exprime opiniões críticas e fundamentadas);
  • Impacto de formação (evolução entre o perfil de entrada e o perfil de saída);
  • Resultados Alcançados (testes, trabalhos individuais e de grupo; provas em cursos homologados).
• A avaliação sumativa, que terá por função servir de base de decisão para a certificação, será suportada em trabalhos práticos (individuais e/ou em grupo), e/ou testes, e/ou observação direta, consoante o mais adequado a cada formando/a.
• O resultado final deverá ser expresso em: “Com Aproveitamento” (certificação) ou “Sem Aproveitamento”, em função do/a formando/a ter ou não atingido os objetivos da formação.