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Duração
50.0 horas
Preço
280,00€
Tipo de formação
Formação não financiada
Informação sobre o curso Fotografia Digital - Linguagens e Práticas
Duração
50.0 horas
Nível Inicial
Nível 4
Preço
280,00€
Formandos previstos
16
Condições de Inscrição

Pré-requisitos

  • Não existem pré-requisitos para a inscrição neste curso 

Documentos necessário para a inscrição:

  • Ficha de inscrição (Em formato digital a efetuar aqui no botão "Inscrever") 

Seleção dos candidatos

  • As inscrições são aceites por ordem de chegada (Quando completamente instruídas e pagas)

Objectivos Específicos

O programa foi concebido para que, no final da formação, os futuros formadores, sejam capazes de: 

  • Identificar os princípios básicos da produção fotográfica e o uso dos equipamentos fotográficos digitais.
  • Reconhecer os valores expressivos da imagem através da estética e sentido crítico.
  • Utilizar a terminologia adequada ao domínio da fotografia digital.
  • Identificar tipos de câmaras digitais.
  • Efetuar fotografia digital em ambientes exteriores e interiores.
  • Utilizar as ferramentas técnicas, formais e criativas da fotografia digital.
  • Editar fotografias digitais.

Metodologia

Tendo em vista a qualidade da formação, esta será desenvolvida com uma componente essencialmente prática e adaptada ao grupo em formação.

As ações de formação podem ser organizadas no formato presencial ou b-learning, neste caso contempla sessões presenciais e sessões à distância, com momentos síncronos e/ou assíncronos.

Nas sessões presenciais e/ou nos momentos síncronos, quando a eles houver lugar, serão teórico-práticas, e recorrerão aos métodos expositivo, participativo, interrogativo e demonstrativo, dando-se preferência aos métodos ativos, privilegiando, sempre que possível, a apresentação de exemplos de aplicação prática e fomentando os momentos de participação direta dos participantes, a partilha de experiências, o debate de ideias e a experiência pessoal de cada participante (através da aplicação de propostas de trabalho que permitam a análise e reflexão de estudos de casos, Brainstorming’s e Role Play’s de forma a potenciar a aprendizagem pela utilização prática da linguagem).

Ainda nas sessões presenciais e/ou nos momentos assíncronos, quando a eles houver lugar, os participantes serão desafiados para a realização de atividades pedagógicas pensadas para proporcionar o autoestudo, a pesquisa e a reflexão, aprofundando e consolidando conhecimentos e praticar/treinar novas competências, nomeadamente na construção do projeto de intervenção pedagógica que terão de apresentar até ao final do curso.

Conteúdos Programáticos

Os conteúdos programáticos do curso são organizados por módulos, segundo um desenvolvimento sequencial.

Módulo 1 – Princípios básicos da produção fotográfica e o uso dos equipamentos fotográficos digitais

Módulo 2 – Valores expressivos da imagem – estética e sentido crítico

Módulo 3 – Fotografia digital

  • Breve história da fotografia
  • Fotografia digital – o passado e o futuro
  • Terminologia

Módulo 4 – Câmaras e imagens digitais

  • Tipos de câmaras digitais
  • Controlos da câmara
  • Enquadramento de Imagens
  • Captação de Imagens
  • Fotografia contínua
  • Modo de reprodução
  • Sensores de Imagem - introdução

Módulo 5 – Exposição e controlo

  • Controlos de exposição – o obturador e a abertura
  • Modos de exposição
  • Modos de cena
  • Velocidade do obturador e abertura
  • Sistema de exposição
  • Fotómetro

Módulo 6 – Nitidez

  • Estabilização de imagem
  • Sensibilidade (ISO
  • Focagem
  • Profundidade de campo
  • Captar a expressão do movimento

Módulo 7 – Dispositivos de armazenamento da câmara

  • Armazenamento das imagens na câmara e no computador
  • Formatos de imagem
  • Transferência de imagens
  • Organização dos ficheiros de imagem

Módulo 8 – Edição

  • Balanço de brancos
  • Gestão de cor
  • Reenquadramento
  • Edição e correção de cor
  • Ferramentas de correção localizada
  • Efeito
  • Filtros de gradação

Avaliação

Avaliação Formativa

A avaliação formativa, visa o processo de formação, permitindo obter informação sobre o desenvolvimento das aprendizagens, com vista à definição e ao ajustamento de processos e estratégias pedagógicas.  

Avaliação sumativa

A avaliação sumativa, recai sobre os resultados alcançados e tem por função servir de base de decisão para a certificação, será suportada em trabalhos práticos (individuais e/ou em grupo), e/ou testes, e/ou observação direta, consoante o mais adequado a cada formando/a.

O resultado deverá ser expresso em: “Com Aproveitamento” (certificação) ou “Sem Aproveitamento”, em função do/a formando/a ter ou não atingido os objetivos da formação.