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Duração
50.0 horas
Informação sobre o curso Aplicar Técnicas de Planeamento e Organização na Prevenção de Riscos Profissionais
Nível Inicial
Nível 4
Formandos previstos
16
Condições de Inscrição

Requisitos necessários:

  • Ter habilitações com nível de pelo menos o 3º ciclo do Ensino Básico (9ºano).
  • Ter idade igual ou superior a 18 anos;
  • Residir na Região Norte, Centro e Alentejo;
  • Para frequência de FORMAÇÃO à Distância (FAD) são necessárias as seguintes condições para poder participar:
    • Computador de secretária ou computador portátil;
    • Acesso à Internet;
    • Microfone e câmara.

Documentos necessários para pré-inscrição:

  • Ficha de inscrição (em formato digital a efetuar em “Inscrever nesta edição”);
  • Certificado Habilitações;
  • Cópia Cartão Cidadão (tracejado por cima e escrever “Para efeitos de inscrição no curso de formação e emissão do certificado”).

Área de Formação

Segurança e Higiene no Trabalho

Observações

  • A integração nas ações de formação está sujeita a processo de seleção por parte da equipa técnica do projeto.

Objectivos Específicos

O programa foi concebido para que, no final da formação, os formandos, sejam capazes de: 

  • Analisar as funções e modelos de gestão de segurança em Sistemas de Gestão de Segurança e Saúde no Trabalho.
  • Aplicar a metodologia de planeamento e de organização dos recursos e serviços de segurança e saúde no trabalho.

Metodologia

Tendo em vista a qualidade da formação, esta será desenvolvida com uma componente teórica-prática e adaptada ao grupo em formação.

As ações de formação podem ser organizadas no formato presencial ou e-learning, ou seja, sessões presenciais ou sessões à distância (síncrona), respetivamente.

Nas sessões presenciais e/ou nos momentos síncronos, quando a eles houver lugar recorrer-se-á aos métodos expositivo, participativo, interrogativo e demonstrativo, dando-se preferência aos métodos ativos e privilegiando, sempre que possível, a apresentação de exemplos de aplicação prática e fomentando os momentos de participação direta dos formandos, a partilha de experiências, o debate de ideias e a experiência pessoal de cada um.

Os formandos serão ainda desafiados para a realização de atividades pedagógicas pensadas para proporcionar o autoestudo, a pesquisa e a reflexão, aprofundando e consolidando conhecimentos e praticando/treinando novas competências.

Conteúdos Programáticos

Conhecimentos

  • Contextualização da prevenção de riscos profissionais - trabalho, saúde, perigo, risco, acidente e incidente, doença profissional e doença relacionada com o trabalho, condições de trabalho, prevenção integrada, medidas de proteção e de prevenção de riscos profissionais, avaliação e controlo de riscos.
  • Evolução da prevenção de riscos profissionais no contexto europeu.
  • Competências dos organismos da Rede Nacional de Prevenção de Riscos Profissionais.
  • Ética e deontologia dos profissionais de segurança e saúde no trabalho.
  • Sistemas de gestão - principais funções da gestão, recursos humanos, organização do trabalho, formação e informação, produção, aprovisionamento, manutenção, qualidade, ambiente, segurança.
  • Planeamento da prevenção - princípios, métodos e técnicas.
  • Organização da prevenção.
  • Organização de recursos - humanos e materiais.
  • Modalidades de organização dos serviços - serviços internos, empregador ou trabalhador designado, serviços comuns, serviços externos.
  • Qualificação da equipa técnica de segurança e saúde no trabalho - médicos do trabalho, enfermeiros e técnicos/técnicos superiores de segurança no trabalho.
  • Funções dos serviços de segurança e saúde no trabalho.
  • Registos e documentação.
  • Formação, informação, consulta e participação dos trabalhadores.
  • Comissões de segurança e saúde no trabalho.
  • Papel do representante do trabalhador.
  • Papel do representante do empregador.
  • Gestão da prevenção.
  • Obrigações do empregador - prevenção de riscos profissionais, sistemas de informação, formação e comunicação.
  • Modelos de gestão da segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Identificar as medidas de prevenção de riscos profissionais.
  • Identificar as funções de um sistema de gestão de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar princípios, métodos e técnicas de planeamento do sistema de gestão da prevenção de riscos profissionais.
  • Aplicar princípios, métodos e técnicas de organização dos recursos humanos e materiais de suporte à prevenção de riscos profissionais.
  • Verificar as obrigações de empregador.
  • Verificar os sistemas de formação, informação e comunicação da gestão segurança e saúde no trabalho.
  • Participar em processos de auditoria.
  • Organizar e elaborar o reporte das análises realizadas.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Orientação para o resultado.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Assertividade.
  • Escuta ativa.
  • Empatia.
  • Sentido crítico.
  • Rigor.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho.
  • Persistência na resolução de problemas.
  • Conduta ética.
  • Respeito pelos procedimentos internos.
  • Respeito pelas normas de segurança e saúde no trabalho.

Avaliação

Avaliação formativa

Permite obter informação sobre o desenvolvimento das aprendizagens, com vista à definição e ao ajustamento de processos e estratégias pedagógicas. Será suportada em evidências, tais como:

  • Assiduidade e Pontualidade;
  • Participação Ativa (motivação, interação, participação, entre outros);
  • Impacto da formação (progresso e expectativas);
  • Resultados Alcançados (testes, trabalhos individuais e de grupo, …).

Avaliação sumativa

Permite obter informação sobre os resultados alcançados e tem por função servir de base de decisão para a certificação. Será suportada em evidências, tais como:

  • Testes de avaliação;
  • Trabalhos individuais e de grupo;
  • Observação direta, entre outros.
  • Resultados Alcançados (testes, trabalhos individuais e de grupo, …).

O resultado deverá ser expresso em: “Com Aproveitamento” (certificação) ou “Sem Aproveitamento”, em função do/a formando/a ter ou não atingido os objetivos da formação.