Requisitos necessários:

• Ter habilitações com nível de pelo menos o 3º ciclo do Ensino Básico (9ºano).
• Ter idade igual ou superior a 18 anos;
• Residir na Região Norte, Centro ou Alentejo;
• Para frequência de FORMAÇÃO à Distância (FAD) são necessárias as seguintes condições para poder participar:
  • Computador de secretária ou computador portátil;
  • Acesso à Internet;
  • Microfone e câmara.

Documentos necessários para pré-inscrição:

• Ficha de inscrição (em formato digital a efetuar em “Inscrever nesta edição”);
• Certificado Habilitações;
• Cópia Cartão Cidadão (escrever “Para efeitos de inscrição no curso de formação e emissão do certificado”).

Nota:

• A integração nas ações de formação está sujeita a processo de seleção por parte da equipa técnica do projeto.

Audiovisuais e Produção dos Media

O programa foi concebido para que, no final da formação, os formandos, sejam capazes de: 

• Planear a sessão fotográfica.
• Operar e configurar câmaras digitais.
• Capturar a imagem.
• Editar imagens digitais.
• Realizar a edição de imagens digitais.

Tendo em vista a qualidade da formação, esta será desenvolvida com uma componente teórica-prática e adaptada ao grupo em formação.

As ações de formação podem ser organizadas no formato presencial ou e-learning, ou seja, sessões presenciais ou sessões à distância (síncrona), respetivamente.

Nas sessões presenciais e/ou nos momentos síncronos, quando a eles houver lugar recorrer-se-á aos métodos expositivo, participativo, interrogativo e demonstrativo, dando-se preferência aos métodos ativos e privilegiando, sempre que possível, a apresentação de exemplos de aplicação prática e fomentando os momentos de participação direta dos formandos, a partilha de experiências, o debate de ideias e a experiência pessoal de cada um.

Os formandos serão ainda desafiados para a realização de atividades pedagógicas pensadas para proporcionar o autoestudo, a pesquisa e a reflexão, aprofundando e consolidando conhecimentos e praticando/treinando novas competências.

Conhecimentos

• Produção fotográfica - princípios e equipamentos fotográficos digitais.
• Valores expressivos da imagem - estética e sentido crítico.
• Fotografia - breve história, passado e futuro da fotografia digital e terminologia.
• Câmaras e imagens digitais - tipos de câmaras, componentes e funções, normas de segurança na utilização de câmaras, controlos da câmara, enquadramento (regras dos terços) e captação de imagens, fotografia contínua, modo de reprodução, sensores de imagem.
• Exposição e controlo - configurações simples, controlos de exposição (obturador e abertura), modos de exposição (super exposição e sub exposição), modos de cena, velocidade do obturador e abertura, sistema de exposição, fotómetro.
• Nitidez - estabilização de imagem, sensibilida de (ISO), focagem, profundidade de campo, captação da expressão do movimento.
• Dispositivos de armazenamento da câmara - armazenamento das imagens na câmara e no computador, formatos de imagem, transferência de imagens, organização dos ficheiros de imagem.
• Edição - balanço de brancos, gestão de cor, reenquadramento, edição e correção de cor, ferramentas de correção localizada, efeito, filtros de gradação.
• Manutenção e segurança de equipamentos - manutenção preventiva.
• Edição de imagem - aplicações informáticas.
• Normas de segurança e saúde no trabalho.
• Normas de proteção ambiental.

Aptidões

• Identificar princípios da produção fotográfica.
• Diferenciar e utilizar equipamentos fotográficos digitais.
• Interpretar as instruções de funcionamento dos equipamentos de capturade imagem.
• Identificar valores expressivos da imagem.
• Selecionar os valores expressivos da imagem. 
• Utilizar a terminologia adequada no domínio da fotografia digital.
• Diferenciar e selecionar tipos de câmaras digitais.
• Aplicar as normas de segurança na utilização de uma câmara digital.
• Aplicar configurações simples e complexas da câmara digital.
• Definir o enquadramento.
• Aplicar regras de enquadramento.
• Aplicar procedimentos de captação de imagem.
• Identificar e diferenciar as funções dos dispositivos de captura de imagem.
• Ajustar a abertura do diafragma e abertura.
• Selecionar velocidade do obturador.
• Utilizar fotómetro.
• Captar fotografia digital em interior e exterior.
• Utilizar as funcionalidades da aplicação informática de edição de imagens.
• Ajustar a exposição, contraste, saturação de cores, nitidez e corrigir distorções.
• Aplicar procedimentos de manutenção preventiva de equipamentos.
• Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
• Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

• Responsabilidades pelas suas ações.
• Autonomia no âmbito das suas funções.
• Escuta ativa.
• Empenho e persistência na resolução de problemas.
• Empatia.
• Autoconfiança.
• Sentido criativo.
• Sentido crítico.
• Sentido estético.
• Sentido de organização.
• Cooperação com a equipa.
• Respeito pelas regras e normas definidas.

Avaliação formativa

Permite obter informação sobre o desenvolvimento das aprendizagens, com vista à definição e ao ajustamento de processos e estratégias pedagógicas. Será suportada em evidências, tais como:

• Assiduidade e Pontualidade;
• Participação Ativa (motivação, interação, participação, entre outros);
• Impacto da formação (progresso e expectativas);
• Resultados Alcançados (testes, trabalhos individuais e de grupo, …).

Avaliação sumativa

Permite obter informação sobre os resultados alcançados e tem por função servir de base de decisão para a certificação. Será suportada em evidências, tais como:

• Testes de avaliação;
• Trabalhos individuais e de grupo;
• Observação direta, entre outros.
• Resultados Alcançados (testes, trabalhos individuais e de grupo, …).

O resultado deverá ser expresso em: “Com Aproveitamento” (certificação) ou “Sem Aproveitamento”, em função do/a formando/a ter ou não atingido os objetivos da formação.