Requisitos necessários:

• Ter habilitações, preferencialmente, com nível inferior ao 3º ciclo do Ensino Básico (9ºano).
• Ter idade igual ou superior a 18 anos;
• Residir na Região Norte, Centro ou Alentejo;
• Para frequência de FORMAÇÃO à Distância (FAD) são necessárias as seguintes condições para poder participar:
  • Computador de secretária ou computador portátil;
  • Acesso à Internet;
  • Microfone e câmara.

Documentos necessários para pré-inscrição:

• Ficha de inscrição (em formato digital a efetuar em “Inscrever nesta edição”);
• Certificado Habilitações;
• Cópia Cartão Cidadão (escrever “Para efeitos de inscrição no curso de formação e emissão do certificado”).

Nota:

• A integração nas ações de formação está sujeita a processo de seleção por parte da equipa técnica do projeto.

Ciências Informáticas

O programa foi concebido para que, no final da formação, os formandos, sejam capazes de: 

• Analisar os princípios gerais sobre segurança e saúde no trabalho.
• Aplicar medidas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho.

Tendo em vista a qualidade da formação, esta será desenvolvida com uma componente teórica-prática e adaptada ao grupo em formação.

As ações de formação podem ser organizadas no formato presencial ou e-learning, ou seja, sessões presenciais ou sessões à distância (síncrona), respetivamente.

Nas sessões presenciais e/ou nos momentos síncronos, quando a eles houver lugar recorrer-se-á aos métodos expositivo, participativo, interrogativo e demonstrativo, dando-se preferência aos métodos ativos e privilegiando, sempre que possível, a apresentação de exemplos de aplicação prática e fomentando os momentos de participação direta dos formandos, a partilha de experiências, o debate de ideias e a experiência pessoal de cada um.

Os formandos serão ainda desafiados para a realização de atividades pedagógicas pensadas para proporcionar o autoestudo, a pesquisa e a reflexão, aprofundando e consolidando conhecimentos e praticando/treinando novas competências.

Conhecimentos

• Princípios de segurança e saúde no trabalho.
• Normas e disposições relativas à segurança e saúde no setor da informática - legislação.
• Plano de segurança do estabelecimento.
• Plano de prevenção de acidentes.
• Plano de prevenção de incêndios.
• Plano de evacuação.
• Plano contra roubos.
• Manuais de segurança.
• Meios e regras de segurança na informática.
• Equipamentos de proteção individual (EPI), métodos de supressão da negligência e falta de atenção, proteção de equipamentos de trabalho e ergonomia.
• Regras de segurança no manuseamento de equipamentos e na movimentação de materiais - normas do vestuário, prevenção de choques elétricos, movimentação de cargas pesadas.
• Causas de acidentes no trabalho - acidentes de movimentação, choques e quedas, acidentes provocados por ferramentas e máquinas em movimento, choques elétricos, acidentes provocados por agentes químicos e queimaduras.
• Caixa de primeiros socorros.
• Situações de emergência - perda de sentidos, feridas abertas e fechadas, choque elétrico, eletrocussões, ataquecardíaco, entorses ou distensões, envenenamento, queimaduras.
• Causas de incêndio - sistema de aquecimento e cozedura, chaminé e tubos de fumo, materiais inflamáveis, aparelhos elétricos, trabalhadores e outras pessoas fumadoras.
• Tipos de incêndio.
• Sistemas de deteção.
• Tipos de extintores.
• Incêndio - plano de ataque, manipulação de extintores, acionamento do sistema automático.
• Técnicas de extinção de incêndio de gás.

Aptidões

• Identificar as normas relativas à segurança e saúde no trabalho.
• Interpretar o plano de segurança do estabelecimento.
• Reconhecer os manuais de segurança.
• Aplicar medidas de prevenção do risco.
• Aplicar os procedimentos em caso de acidente de trabalho.
• Aplicar os procedimentos de emergência.
• Aplicar medidas de prevenção de roubo.
• Distinguir os diferentes tipos de incêndio e respetivos sistemas de deteção e de extinção.
• Aplicar medidas de prevenção de incêndios.
• Utilizar o extintor.
• Utilizar equipamentos de proteção individual.
• Reportar a situação de em ergência.

Atitudes

• Responsabilida de pelas suas ações e pelas de terceiros.
• Autonomia no âmbito das suas funções.
• Autocontrolo.
• Sentido de organização.
• Cooperação com a equipa.
• Respeito pelas normas de segurança.

Avaliação formativa

Permite obter informação sobre o desenvolvimento das aprendizagens, com vista à definição e ao ajustamento de processos e estratégias pedagógicas. Será suportada em evidências, tais como:

• Assiduidade e Pontualidade;
• Participação Ativa (motivação, interação, participação, entre outros);
• Impacto da formação (progresso e expectativas);
• Resultados Alcançados (testes, trabalhos individuais e de grupo, …).

Avaliação sumativa

Permite obter informação sobre os resultados alcançados e tem por função servir de base de decisão para a certificação. Será suportada em evidências, tais como:

• Testes de avaliação;
• Trabalhos individuais e de grupo;
• Observação direta, entre outros.
• Resultados Alcançados (testes, trabalhos individuais e de grupo, …).

O resultado deverá ser expresso em: “Com Aproveitamento” (certificação) ou “Sem Aproveitamento”, em função do/a formando/a ter ou não atingido os objetivos da formação.