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22
JUL

2026
Data de Início
22/07/2026
Data de Fim
17/08/2026
Duração
25 horas
Tipo de Formação
A Distância
Informação sobre a edição do curso Implementar as Normas de Segurança e Saúde no Trabalho no Setor dos Transportes E1
Horário
19h às 23h / 19h30 às 22h30
Formandos Previstos
16
Nível Inicial
Nível 4
Local de Formação
Sala Virtual

-
Área de Formação

Serviços de Transporte

Datas de Realização

2ª e 4ª Feiras

Condições de Inscrição

Requisitos necessários:

  • Ter idade igual ou superior a 18 anos;
  • Residir na Região Norte, Centro ou Alentejo;
  • Ser ativo desempregado ou ser ativo empregado (por conta de outrem ou por conta própria);
  • Ter habilitações com nível de pelo menos o 3º ciclo do Ensino Básico (9ºano);
  • Para frequência de FORMAÇÃO à Distância (FAD) são necessárias as seguintes condições para poder participar:
    • Computador de secretária ou computador portátil;
    • Acesso à Internet;
    • Microfone e câmara.
  • Preencher o Teste de Literacia Digital da Academia Portugal Digital e reencaminhar os resultados para a VougaGeste.

Documentos necessários para Inscrição:

  • Ficha de inscrição (em formato digital a efetuar em “Inscrever”);
  • Certificado Habilitações;
  • Se Empregado
    • Declaração Entidade patronal com horário de trabalho;
    • Último recibo de vencimento;
    • Declaração de início de atividade (Trabalhador por conta própria).
  • Se Desempregado
    • Para quem está a receber Subsídio de Desemprego ou prestações da Segurança Social, deverá entregar documento a comprovar esse apoio;
    • Para quem não está a receber qualquer apoio, deverá entregar Declaração do IEFP ou o histórico dos descontos da Segurança Social.
  • IBAN – Documento bancário com o nome do formando;
  • Cópia Cartão Cidadão (tracejado por cima e escrever “Para efeitos de inscrição no curso de formação e emissão do certificado”);
  • Comprovativo de Morada com data atualizada (comprovativo de residência das Finanças).

Nota:

  • A ação de formação apenas terá início se reunir um grupo de 16 formados. Caso não se verifique a mesma será adiada para uma data a informar oportunamente;
  • A integração nas ações de formação está sujeita a processo de seleção por parte da equipa técnica do projeto.

Objetivos Específicos

O programa foi concebido para que, no final da formação, os formandos, sejam capazes de: 

  • Analisar os princípios gerais sobre segurança e saúde no trabalho no setor dos transportes.
  • Aplicar medidas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho no setor dos transportes.

Conteúdos Programáticos

Conhecimentos

  • Princípios de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas e disposições relativas à segurança e saúde no setor dos transportes – legislação.
  • Plano de segurança do estabelecimento.
  • Plano de prevenção de acidentes.
  • Plano de prevenção de incêndios.
  • Plano de evacuação.
  • Plano contra roubos.
  • Manuais de segurança.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI), métodos de supressão da negligência e falta de atenção, proteção de máquinas e ergonomia.
  • Regras de segurança na condução de equipamento e na movimentação de materiais - normas do vestuário, prevenção de choques elétricos, movimentação de peças pesadas.
  • Causas de acidentes no trabalho - acidentes de movimentação, choques e quedas, acidentes provocados por ferramentas e máquinas em movimento, choques elétricos, acidentes provocados por agentes químicos e gases, queimaduras.
  • Caixa de primeiros socorros.
  • Situações de emergência - perda de sentidos, feridas aberta e fechada, choque elétrico, eletrocussões, ataque cardíaco, entorses ou distensões, envenenamento, queimaduras.
  • Causas de incêndio - sistema de aquecimento e cozedura, chaminé e tubos de fumo, materiais inflamáveis, aparelhos elétricos, trabalhadores e outras pessoas fumadoras.
  • Tipos de incêndio.
  • Sistemas de deteção.
  • Tipos de extintores.
  • Incêndio - plano de ataque, manipulação de extintores, acionamento do sistema automático.
  • Técnicas de extinção de incêndio de gás.

Aptidões

  • Identificar as normas relativas à segurança e saúde no trabalho.
  • Interpretar o plano de segurança do estabelecimento.
  • Reconhecer os manuais de segurança.
  • Aplicar medidas de prevenção do risco.
  • Aplicar os procedimentos em caso de acidente de trabalho.
  • Aplicar os procedimentos de emergência.
  • Aplicar medidas de prevenção de roubo.
  • Distinguir os diferentes tipos de incêndio e respetivos sistemas de deteção e de extinção.
  • Aplicar medidas de prevenção de incêndios.
  • Utilizar o extintor.
  • Utilizar equipamentos de proteção individual.
  • Reportar a situação de emergência.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Autocontrolo.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Avaliação

Avaliação formativa

Permite obter informação sobre o desenvolvimento das aprendizagens, com vista à definição e ao ajustamento de processos e estratégias pedagógicas. Será suportada em evidências, tais como:

  • Assiduidade e Pontualidade;
  • Participação Ativa (motivação, interação, participação, entre outros);
  • Impacto da formação (progresso e expectativas);
  • Resultados Alcançados (testes, trabalhos individuais e de grupo, …).

Avaliação sumativa

Permite obter informação sobre os resultados alcançados e tem por função servir de base de decisão para a certificação. Será suportada em evidências, tais como:

  • Testes de avaliação;
  • Trabalhos individuais e de grupo;
  • Observação direta, entre outros.
  • Resultados Alcançados (testes, trabalhos individuais e de grupo, …).

O resultado deverá ser expresso em: “Com Aproveitamento” (certificação) ou “Sem Aproveitamento”, em função do/a formando/a ter ou não atingido os objetivos da formação.

Metodologia

Tendo em vista a qualidade da formação, esta será desenvolvida com uma componente teórica-prática e adaptada ao grupo em formação.

Esta ação de formação é organizadas no formato e-learning, ou seja, sessões à distância (síncronas).

Nas sessões síncronas recorrer-se-á aos métodos expositivo, participativo, interrogativo e demonstrativo, dando-se preferência aos métodos ativos e privilegiando, sempre que possível, a apresentação de exemplos de aplicação prática e fomentando os momentos de participação direta dos formandos, a partilha de experiências, o debate de ideias e a experiência pessoal de cada um.

Os formandos serão ainda desafiados para a realização de atividades pedagógicas pensadas para proporcionar o autoestudo, a pesquisa e a reflexão, aprofundando e consolidando conhecimentos e praticando/treinando novas competências.