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Duração
25.0 horas
Informação sobre o curso Orçamentar Serviços de Transporte
Nível Inicial
Nível 4
Formandos previstos
16
Condições de Inscrição

Requisitos necessários:

  • Ter habilitações com nível de pelo menos o 3º ciclo do Ensino Básico (9ºano).
  • Ter idade igual ou superior a 18 anos;
  • Residir na Região Norte, Centro ou Alentejo;
  • Para frequência de FORMAÇÃO à Distância (FAD) são necessárias as seguintes condições para poder participar:
    • Computador de secretária ou computador portátil;
    • Acesso à Internet;
    • Microfone e câmara.

Documentos necessários para pré-inscrição:

  • Ficha de inscrição (em formato digital a efetuar em “Inscrever nesta edição”);
  • Certificado Habilitações;
  • Cópia Cartão Cidadão (escrever “Para efeitos de inscrição no curso de formação e emissão do certificado”).

Nota:

  • A integração nas ações de formação está sujeita a processo de seleção por parte da equipa técnica do projeto.

Área de Formação

Serviços de Transporte

Objectivos Específicos

O programa foi concebido para que, no final da formação, os formandos, sejam capazes de:

  • Identificar os custos relacionados com o serviço de transporte.
  • Calcular os custos de execução do serviço de transporte.
  • Calcular as tarifas/preços aplicáveis a serviço de transporte.
  • Monitorizar custos.

Metodologia

Tendo em vista a qualidade da formação, esta será desenvolvida com uma componente teórica-prática e adaptada ao grupo em formação.

As ações de formação podem ser organizadas no formato presencial ou e-learning, ou seja, sessões presenciais ou sessões à distância (síncrona), respetivamente.

Nas sessões presenciais e/ou nos momentos síncronos, quando a eles houver lugar recorrer-se-á aos métodos expositivo, participativo, interrogativo e demonstrativo, dando-se preferência aos métodos ativos e privilegiando, sempre que possível, a apresentação de exemplos de aplicação prática e fomentando os momentos de participação direta dos formandos, a partilha de experiências, o debate de ideias e a experiência pessoal de cada um.

Os formandos serão ainda desafiados para a realização de atividades pedagógicas pensadas para proporcionar o autoestudo, a pesquisa e a reflexão, aprofundando e consolidando conhecimentos e praticando/treinando novas competências.

Conteúdos Programáticos

Conhecimentos

  • Custos de serviço de transporte - fixos, variáveis, diretos e indiretos.
  • Orçamentação - análise de custos.
  • Variáveis dos custos em serviço de transporte– com pessoal, aduaneiros e com documentação, seguros, combustível, taxas, portagens e outros.
  • Técnicas de cálculo.
  • Rentabilidade de serviço de transporte – medição, controlo e otimização de custos.
  • Software de orçamentação e gestão de custos - funcionalidades.

Aptidões

  • Categorizar os custos do serviço de transporte.
  • Analisar contratos de fornecedores/prestadores de serviço.
  • Calcular os custos do serviço de transporte.
  • Aplicar tarifas.
  • Aplicar regras de formação de preços dos transportes.
  • Analisar desvios e variações dos custos.
  • Utilizar funcionalidades de software de orçamentação e gestão de custos.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Rigor.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Avaliação

Avaliação formativa

Permite obter informação sobre o desenvolvimento das aprendizagens, com vista à definição e ao ajustamento de processos e estratégias pedagógicas. Será suportada em evidências, tais como:

  • Assiduidade e Pontualidade;
  • Participação Ativa (motivação, interação, participação, entre outros);
  • Impacto da formação (progresso e expectativas);
  • Resultados Alcançados (testes, trabalhos individuais e de grupo, …).

Avaliação sumativa

Permite obter informação sobre os resultados alcançados e tem por função servir de base de decisão para a certificação. Será suportada em evidências, tais como:

  • Testes de avaliação;
  • Trabalhos individuais e de grupo;
  • Observação direta, entre outros.
  • Resultados Alcançados (testes, trabalhos individuais e de grupo, …).

O resultado deverá ser expresso em: “Com Aproveitamento” (certificação) ou “Sem Aproveitamento”, em função do/a formando/a ter ou não atingido os objetivos da formação.