De segunda-feira a sexta-feira, em regime diurno - Laboral.

Apresentação

Este curso EFA de Dupla Certificação permite ao adulto concluir o 12.º ano e obter a qualificação profissional de Técnico/a de Animação Turística - Nível 4. A formação é presencial, com estágio obrigatório em contexto real de trabalho.

• Curso: Técnico/a de Animação Turística (Nível 4)
• Área: 812 – Turismo e Lazer
• Código CNQ: 812RA177
• Modalidade: EFA Dupla Certificação - Secundário
• Certificação: Escolar (12.º ano) + Profissional (Nível 4)
• Carga horária total: 2.120 horas
• Regime: Laboral (7h/dia, 35h/semana)
• Forma de organização: Presencial
• Localidade: Santa Maria da Feira

Este percurso prepara profissionais para dinamizar atividades turísticas, culturais e recreativas, acolher visitantes, apoiar eventos e promover experiências de animação turística.

Destinatários

Adultos que:

• Têm 21 anos ou mais
• Possuem 9.º ano completo
• Não possuem o 12.º ano (requisito obrigatório para Dupla Certificação)
• Estão inscritos no IEFP como desempregados
• Residem na Região Norte, Centro ou Alentejo
• Pretendem concluir o ensino secundário e obter uma qualificação profissional na área do turismo

Documentos necessários para inscrição

• Ficha de inscrição digital
• Certificado de habilitações (mínimo 9.º ano)
• Declaração de inscrição no IEFP
• IBAN
• Cópia do Cartão de Cidadão (com proteção de dados)
• Comprovativo de morada atualizado
• Declaração da Junta de Freguesia (quando aplicável)

Requisitos Técnicos obrigatórios

A formação decorre presencialmente, pelo que o/a formando/a deve garantir:

• Email ativo para comunicações
• Disponibilidade para deslocação ao local da formação

Observações

• As pré-inscrições são validadas por ordem de receção dos documentos.
• A inscrição final exige encaminhamento por Centro Qualifica.
• A ação inicia apenas com 16 formandos; caso não se verifique, será reagendada.

O curso prepara profissionais capazes de:

• Planear, dinamizar e avaliar atividades de animação turística
• Acolher e acompanhar visitantes, grupos e turistas
• Organizar eventos, programas culturais e atividades recreativas
• Promover produtos e serviços turísticos
• Interpretar património natural, cultural e histórico
• Garantir segurança, bem-estar e qualidade na experiência turística
• Colaborar com equipas de turismo, hotelaria, cultura e lazer

Componente Escolar – Competências Chave – 550h

Cidadania e Profissionalidade

• CP_1 – Liberdade e responsabilidade democráticas – 50h
• CP_4 – Processos identitários – 50h
• CP_5 – Deontologia e princípios éticos – 50h

Sociedade, Tecnologia e Ciência

• STC_5 – Redes de informação e comunicação – 50h
• STC_6 – Modelos de urbanismo e mobilidade – 50h
• STC_7 – Sociedade, tecnologia e ciência – fundamentos – 50h

Cultura, Língua e Comunicação

• CLC_5 – Cultura, comunicação e média – 50h
• CLC_6 – Culturas de urbanismo e mobilidade – 50h
• CLC_7 – Fundamentos de cultura, língua e comunicação – 50h

Línguas Estrangeiras

• CLC_LEI_1 – Inglês (iniciação) – 50h
• CLC_LEC_1 – Inglês (continuação) – 50h

Componente Tecnológica – 1.275h

• UC00774 – Organizar e gerir a informação sobre o turismo como atividade económica – 25h
• UC00038 – Prestar informação sobre o setor do turismo – 25h
• UC04467 – Adotar as normas reguladoras das atividades e dos programas de animação turística – 50h
• UC00901 – Adotar práticas de gestão da qualidade nos serviços turísticos – 50h
• UC00056 – Implementar os requisitos do turismo acessível e inclusivo – 25h
• UC03615 – Aplicar as tecnologias digitais na promoção, comercialização e criação de experiências turísticas diferenciadas – 50h
• UC04468 – Implementar os requisitos de atuação profissional no contexto de animação turística – 25h
• UC04469 – Prestar informação sobre Portugal e as suas regiões como destino turístico – 50h
• UC00083 – Avaliar informação climatológica, meteorológica e atmosférica em programas de turismo de natureza e aventura – 25h
• UC00378 – Criar atividades e programas de animação turística – 50h
• UC04470 – Planear e organizar programas de animação turística – 25h
• UC04471 – Organizar e dinamizar grupos em programas de animação turística – 50h
• UC00898 – Prestar informação e divulgar o património cultural – 50h
• UC04472 – Prestar informação e divulgar a paisagem e os valores naturais – 50h
• UC04473 – Utilizar as técnicas de orientação e navegação no terreno em programas de animação turística – 25h
• UC04474 – Organizar, acompanhar e avaliar atividades de animação turística cultural – 50h
• UC04475 – Organizar, acompanhar e avaliar atividades de animação turística de descoberta do património etnográfico – 50h
• UC04476 – Organizar, acompanhar e avaliar caminhadas turísticas e outras atividades pedestres – 50h
• UC04477 – Organizar, acompanhar e avaliar passeios turísticos e outras atividades em bicicleta – 50h
• UC04478 – Promover e divulgar programas de animação turística – 25h
• UC03628 – Negociar e vender produtos e serviços turísticos – 50h
• UC04479 – Realizar as reservas de programas de animação turística – 25h
• UC04480 – Atender o cliente e prestar informação sobre programas de animação turística – 25h
• UC04481 – Prestar o serviço de acompanhamento e de assistência ao cliente – 25h
• UC04482 – Atuar em situações de emergência em programas de animação turística – 25h
• UC00033 – Comunicar e interagir em contexto profissional – 50h
• UC00092 – Interagir em inglês em programas de animação turística – 50h
• UC00031 – Criar e desenvolver ideias de negócio – 50h
• UC00032 – Elaborar o plano de negócios – 50h
• UC00034 – Colaborar e trabalhar em equipa – 50h
• UC00093 – Interagir em língua estrangeira em programas de animação turística – 50h
• UC00035 – Desenvolver competências pessoais e criativas – 25h

Portefólio Reflexivo de Aprendizagens – 85h

Documento individual onde o formando regista evidências de aprendizagem, reflexão e evolução ao longo do percurso.

Formação em Contexto de Trabalho – 210h

Estágio presencial numa entidade turística, cultural ou recreativa, com plano individual e acompanhamento de tutor.

A avaliação é contínua e prática, organizada em três etapas:

Avaliação Formativa

Acompanha o formando ao longo do curso, permitindo perceber:

• Evolução
• Domínio dos conteúdos
• Necessidades de melhoria
• Aplicação prática

Inclui participação, exercícios, trabalhos práticos e atividades.

Avaliação Sumativa

Realizada no final de cada UC/UFCD, no estágio e no portefólio.

Determina se o formando atingiu os objetivos da unidade e da qualificação.

Certificação e Assiduidade

Para obter certificação, o formando deve cumprir:

• Mais que 90% da carga horária total
• Mais que 50% da carga horária de cada UC/UFCD
• Aproveitamento em todas as UC
• Realização e validação do portefólio
• Realização e aprovação do estágio

Com aproveitamento, o formando obtém a Certificação do 12º ano de Escolaridade e a Qualificação profissional Nível 4 com certificação pelo SIGO e registada no Passaporte Qualifica.

A formação é organizada presencialmente, decorre 100% em sala de formação, garantindo interação contínua entre formador e formandos. A abordagem pedagógica segue os princípios da andragogia, valorizando a experiência prévia dos adultos, a aplicabilidade prática dos conteúdos e a construção colaborativa do conhecimento.

A metodologia integra metodologias ativas, dinâmicas de grupo e atividades práticas orientadas para a realidade profissional, assegurando envolvimento, participação e aprendizagem significativa.

A formação combina:

• Exposição de conteúdos
• Discussão em grupo
• Perguntas e respostas
• Demonstração de procedimentos
• Simulações e exercícios práticos

Os formandos participam ativamente, partilham experiências e relacionam os conteúdos com situações reais.

Embora as sessões sejam 100% presenciais, existe trabalho autónomo complementar para reforço da aprendizagem e consolidação das competências ao ritmo de cada um.

• Pesquisas orientadas
• Pequenos exercícios práticos
• Preparação de atividades
• Registo de evidências no Portefólio Reflexivo
• Revisão de conteúdos disponibilizados na plataforma

Na Formação em Contexto de Trabalho, cada formando aplica os conhecimentos num ambiente profissional real, acompanhado por um tutor.