• Requisitos necessários para se poder inscrever:
  • Residir ou trabalhar nas Regiões Norte ou Centro
  • Ser ativo empregado (por conta de outrem ou por conta própria, e ter habilitações equivalentes ao 9º ano completo ou superior), ou
  • Ser ativo desempregado (há menos de 12 meses e ter o 12º ano completo)
  • Necessário ter PC ou tablet com câmara integrada (As sessões não são gravadas, mas a Câmara terá de estar ligada sempre que tecnicamente possível).
• Documentos necessário para a inscrição:
  • Ficha de inscrição (em formato digital a efetuar em “Inscrever nesta edição”)
  • Certificado Habilitações
  • Declaração Entidade patronal com horário de trabalho
  • IBAN – Documento bancário com o nome do formando
  • Cópia Cartão Cidadão (tracejado por cima e escrever “Para efeitos de inscrição no curso de formação e emissão do certificado”)

Segurança e Higiene no Trabalho

Técnico/a de Segurança no Trabalho



• A ação de formação apenas terá início se reunir um grupo de 16 formados. Caso não se verifique a mesma será adiada para uma data a informar oportunamente;
• A integração nas nossas turmas de formação acontece por ordem de chegada e após a verificação do cumprimento das condições de inscrição.

• Definir os principais conceitos e caraterizar as diferentes abordagens na avaliação e intervenção.
• Identificar os perigos associados à atividade profissional.
• Identificar e selecionar métodos adequados à avaliação de riscos associados às condições de segurança e saúde no trabalho.
• Analisar, valorar e hierarquizar os riscos.
• Identificar e hierarquizar medidas de prevenção e proteção.

Organização de sessões teórico-práticas de acordo com metodologias expositivas, através da apresentação dos conteúdos e temáticas.

Nas diversas sessões a metodologia ativa será desenvolvida através da aplicação de propostas de trabalho que permitam a análise e reflexão de estudos de casos, Brainstorming’s e Role Play’s de forma a potenciar a aprendizagem pela utilização prática da linguagem.

• Processo de avaliação de riscos - conceitos e terminologia
  • Metodologias de avaliação dos riscos
  • Por sector de atividade
  • Por processo
  • Por atividade
  • Por tarefa
  • Por tipo de risco
  • Por componente material do trabalho
• Métodos e técnicas de avaliação de riscos potenciais na fase de conceção
• Métodos e técnicas de identificação de perigos
  • Observação direta
  • Entrevistas
  • Consulta dos trabalhadores
  • Informação técnica especializada
  • Listas de matérias-primas
  • Produtos intermédios
  • Subprodutos
  • Resíduos e produtos finais
  • Rotulagem e fichas de dados de segurança de produtos químicos
    • Listas de absentismo
    • Listas de doenças profissionais e de acidentes de trabalho
    • Investigação de acidentes e incidentes
• Técnicas qualitativas e quantitativas de estimativa de riscos
• Técnicas de análise indutivas e dedutivas
• Critérios e valores de referência – na legislação, na normalização e nos códigos de boas práticas aplicáveis aos riscos profissionais
  • Valores limite de exposição
  • Indicadores biológicos de exposição
  • Indicadores estatísticos de sinistralidade e de doenças profissionais
  • Índices de explosividade
  • Pressões máximas admissíveis
  • Tensões de segurança

• A avaliação formativa, que se projeta sobre o processo de formação, permitindo obter informação sobre o desenvolvimento das aprendizagens, com vista à definição e ao ajustamento de processos e estratégias pedagógicas. Os critérios a utilizar deverão ser:
  • Assiduidade e Pontualidade (Comparece às horas marcadas e cumpre o horário da formação);
  • Participação Ativa (está motivado; interage com o grupo; participa nos grupos de trabalho; coloca questões e exprime opiniões críticas e fundamentadas);
  • Impacto de formação (evolução entre o perfil de entrada e o perfil de saída);
  • Resultados Alcançados (testes, trabalhos individuais e de grupo; provas em cursos homologados).
• A avaliação sumativa, que terá por função servir de base de decisão para a certificação, será suportada em trabalhos práticos (individuais e/ou em grupo), e/ou testes, e/ou observação direta, consoante o mais adequado a cada formando/a.
• O resultado final deverá ser expresso em: “Com Aproveitamento” (certificação) ou “Sem Aproveitamento”, em função do/a formando/a ter ou não atingido os objetivos da formação.